卿芳堂· 學(xué)姐說
我們對已畢業(yè)優(yōu)秀雙證芳療師韓涵學(xué)姐     
進行了深度采訪

姓 名：韓涵  
英國IFA國際認證芳療師
美國NAHA三階國際認證芳療師


一次心的旅程


三年疫情，考試一推在推，終于在去年的九月順利通過了考試。在拿到證書的那一刻，并沒有想象中的那么激動和感慨，如果一定用一句話形容，那就是一杯清茶---淡然平靜。對于一個有著68年人生閱歷的女性來說，我更在意的是通過學(xué)習(xí)得到專業(yè)的認可和學(xué)習(xí)過程中對自己的療愈。


記得，萌生學(xué)芳療的想法是一個偶然的機會在上?？戳朔枷阏箷粗股虃兘榻B展柜上瓶瓶罐罐的各種精油的功效心生好奇，瞬間有了想學(xué)習(xí)芳療的沖動，回來后百度學(xué)校、咨詢考察最后駐足了卿芳堂，理由很簡單，這里安靜和諧的氛圍很適合學(xué)習(xí)。選對了學(xué)校，跟對了老師，接下來的學(xué)習(xí)就會事半功倍。



從NAHA階段認識精油開始，到IFA階段學(xué)習(xí)運用兩把鑰匙開啟芳香療愈，從感性到理性，學(xué)習(xí)--認識--在學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，不同階段都有不同的收獲。夏老師的入門課并沒有滔滔不絕的講精油功效，而是讓我們聞香、品香，感受香氣傳遞給我們的信息及我們心靈的感受，理解芳香療法的核心價值--生命與愛。我就是沿著老師的這個思路去學(xué)習(xí)和記憶的。



精油，根據(jù)它們的植物科屬、萃取部位、萃取方法去記憶它們的生理和心里功效，如：乳香精油強大的修復(fù)功能就來自于它的頑強，心里功效一定是強化精神的力量。

隨著課程的深入，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越復(fù)雜，老師們會通過各種方式來讓我們深入的理解和掌握，比如在學(xué)精油化學(xué)時，不是讓我們簡單枯燥的去背，而是用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)記憶，知道每一款精油在蛋圖的位置，基本上就知道了它的療愈方向。老師也會通過圖片、故事、生活實際場景等各種方式來讓我們理解和掌握，結(jié)合生理解剖和病理學(xué)更深層的理解精油作用于身體和心理的原理，做個案也比較容易切入。


學(xué)以致用我是從療愈自己和家人開始的，我有頑固的睡眠障礙，我會選用佛手柑、巖蘭草、羅馬洋甘菊等組合，給自己減壓放松，平衡交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)，讓它們正常的“交接班”，收到很好效果。這個用油思路也就是老師講的“兩把鑰匙”和生理解剖學(xué)的知識點。

老公在抗癌的路上走了20年，遵守的原則就是正規(guī)治療，主線是西醫(yī)，中藥輔助，沒有吃過任何一種偏方，自然也不會相信精油能有什么神奇的功效。我的方法就是從每天用杜松給他做一個簡單的凈化做起，開始他并不接受，我就用植物的能量的原理做心里引導(dǎo)：“柏科植物的流動凈化特質(zhì)，能排除身心的負能量和不好的東西，它的能量會在你身上形成一個保護圈保護你的”。慢慢的他不但接受了，還會主動的要求做凈化，一段時間后他的睡眠好了一些，也不怎么做噩夢了。過去一直依賴藥物，現(xiàn)在又多了一個精神層面的，這就是癌癥病人最需要的安全感。安全感帶給正常人的是保護，帶給癌癥病人保護的同時，又多了一份希望。

要說一個60多歲的人和一群年輕人在一起學(xué)習(xí)，無論各方面都不在一個起跑線上，困難和挫折肯定是少不了的。例如，背拉丁文就難到了我，沒有英語基礎(chǔ)，記憶起來就更加困難了，我就把那些密密麻麻的字母能組成拼音的用漢字標注，不能組成的就記字母，然后在把他們組成一句話去記憶，反復(fù)的讀寫。這個方法也是在學(xué)習(xí)生理解剖時受到的啟示，因為大腦負責情景記憶的海馬回要不斷的接受信息，它才會認為這是有用信息，會主動的把信息儲存下來，變成你的永久記憶。年齡大了經(jīng)歷的就多，困難、壓力，人生的酸甜苦辣，都會在復(fù)雜的神經(jīng)回路中存儲記憶，能釋懷的就變成動力，不能釋懷的就是壓力，久而久之就會形成癥結(jié)，不同程度的影響身體和情緒，通過學(xué)習(xí)芳香療法，更加深刻法理解了生命被賦予的內(nèi)在含義，給自己一個新的視野、新的觀念、新的生活方式。芳香療法的課程帶我經(jīng)歷了一次心的旅程。
芳療師是一個終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，拿到證書只能證明我們拿到了兩把鑰匙，如何運用這兩把鑰匙去開啟更多人身心的鎖，需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐，卿芳堂---我們還會繼續(xù)，不見不散哦~